Secretario General de la Sección 49 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Miguel Ángel Mu Rivera
Por Ariana Llamas
Camarógrafo Julio Peralta
Tepic.- Asegura el Secretario General de la Sección 49 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Miguel Ángel Mu Rivera, que a pesar de que no se cumplieron los 200 días establecidos en el calendario escolar, así como no cumplir al 100 por ciento los planes y programas, en cuanto a contenidos y aprendizajes a causa de la contingencia sanitaria que se presentó en todo el país, se lograron avances tanto de alumnos, maestros como padres de familia, especialmente en el tema de la higiene.
En cuanto a la preparación de los maestros al término del presente ciclo escolar, Mu Rivera comentó ser un receso y no vacaciones, tiempo que se dedica a la preparación y superación docente.
“Para, por ejemplo, trabajar en el curso propedéutico en secundaria, que no es otra cosa sino preparar y regularizar a los alumnos que egresan de sexto grado y que tienen la intención de integrarse al nivel de secundaria. Van a trabajar en materia de superación de los cursos básicos que antes eran los talleres generales de actualización”.
Asimismo, comentó que trabajarán en conjunto con la Secretaria de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en un programa nacional de escuela siempre abierta, entre otros, por lo que se concluye que no son vacaciones.
“Es un receso que tenemos que aprovechar al máximo y, diría yo, entonces que nada más se cambia de actividad, cambiamos la rutina, todo con el propósito de que en el próximo año escolar, que empieza el 24 de agosto, los niños y maestros tengan condiciones óptimas y favorables para el desarrollo de su trabajo”.
Añadió el dirigente de los trabajadores de la educación que son tanto el Sindicato como la Secretaria de Educación quienes ofrecen estos programas alternativos de cursos y diplomados, con el objetivo de que el profesional de la educación se integre a los mismos.
“Con la intención de ser mejores en el desempeño de nuestro trabajo y para mejorar la calidad del servicio educativo”.
